היסטוריית התרעות לפי ישוב

  • יממה אחרונה
  • שבוע אחרון
  • חודש אחרון

התרעות 32

النشاطات التعليمية النشاطات التعليمية

القيود على فعاليات على جهاز التربية والتعليم

تعليمات، إرشادات وخدمات بمواضيع مختلفة

عمل جهاز التعليم

الأُطر التعليمية مُغلقة ما عدا الأُطر التالية:

▪️ الأُطر التعليمية لجيل الطفولة المبكرة حتى 6 سنوات- نويدات، نويدات العائلة، رياض الأطفال ونويدات الظهيرة

 

▪️ مؤسسات التعليم اللامنهجي لأبناء العمال الحيويين حتى جيل 12. الذين هم أولاد العمال الحيويين. لمزيد من المعلومات


▪️ المدارس الداخلية  والتعليم في مدرسة التابعة للداخلية اذت كتن جميع الطلاب داخليين ولا يوجد طلاب خارجيين.
 


الى جانب هذا القيد، يُسمح بتنفيذ الفعاليات التعليمية التالية:

 

 
▪️ أُطر التعليم الخاص.

 
▪️ المدارس الداخلية والتعليم في مدرسة التابعة للداخلية اذت كتن جميع الطلاب داخليين ولا يوجد طلاب خارجيين.


أُطر لأولاد وشبيبة في خطر
تشمل: نويدات لأولاد في خطر، مراكز الطوارئ لأولاد ولشبيبة في خطر، مراكز التعليم التكنولوجيا، المتان، وحدات الشبيبة وبرنامج هيلا، صفوف المبار والاتچار ومراكز الشيبية

  
▪️ الأُطر التربوية والتعليمية في المستشفيات حسب قانون التعليم الالزامي للطلاب المرضى.

 

▪️ فعاليات للمتطوعين من اجل اعطاء. دعم تربوي واجتماعي للطلاب.

 

▪️ الخدمات التربوية النفسية.


▪️ مُعالجات لرعاية أولاد عائلة واحدة، حتى لو كان الأهل غير معرفين كعمال حيويين (حسب تعريف أنظمة التعليم) في بيت العائلة.
 

▪️ فعاليات من اجل تطوير التعلم من البيت بما في ذلك استخدام مباني المؤسسات التابعة للسلطة المحلية.

لمعلومات إضافية عن عمل جهاز التربية والتعليم في هذه الفترة

مخطط عمل رياض الأطفال


• يتم التعليم على مدار 6 أيام في الأسبوع، حسب النهج المتبع في البلدة.

• الطاقم (المعلمة، المساعدة، بنات الخدمة الوطنية وما شابه) يستأنفون العمل كالمعتاد.

•  نويدات الظهيرةتعمل 5 أيام في الأسبوع، في مجموعات ثابتة حتى 35 طالبا ومع طاقم ثابت. يمكن الدمج داخل المجموعة طلابا من ثلاثة صفوف على الأكثر، شريطة ألا يزيد عددهم الإجمالي عن 28.

• على المعلمات والمساعدات وضع الكمامة.

• على الأهل تعبئة تصريح طبي يوميا.

• لن يتم القيام بفعاليات في رياض الأطفال من قبل مُفعلين خارجيين.

• المعلمات والمساعدات المكملات تستطعن العمل في 3 روضات على الأكثر.

• التعليم في صفوف الطبقة الصغيرة تفتح فقط لاستقبال طلاب الروضات.

• أيام التأقلم - في الأيام السبعة الأولى للعودة الى الدراسة يُسمح لأحد الوالدين الدخول الى النويدة أو الروضة لمدة 10 دقائق فقط، شريطة أن لا يكون في حيز الغرفة أكث من ولي أمر واحدكل فترة. كذلك يمكن تحديد منطقة ووضع أغراض للتأقلم في الساحة أو في المدخل. فيها يمكن بقاء الأهل، المربين، المعالجين والأطفال حسب عدد الأنفار المسموح به من قبل وزارة الصحة. أحد الوالدين مع أعراض المرض لا يمكنع الدخول الى حيز الإطار التعليمي. إذا شعر أحد أفراد الطاقم التربوي أن هناك حاجة لدى بعض الأطفال لأيام تأقلم إضافية، يمكن السماح بذلك، مع المحافظة على قاعدة والد يخرج-والد يدخل وسائر القواعد الأخرى. خلال فترة التأقلم يجب المحافظة المشددة على مسافة مترين من الآخرين، وضع الكمامة والمحافظة على قواعد النظافة والوقاية.

توجيهات لأُطر التعليم الخاص ولمراكز التعليم في المستشفيات

▪️ في أطر التعليم الخاص ومراكز التعليم وفي المستشفيات: حتى الساعة 14:30. بدءً من يوم الأربعاء 28.10.2020، أطر التعليم الخاص ومراكز التعليم وفي المستشفيات تعمل بشكل كامل.

 

▪️ يتعلم طلاب صفوف التعليم الخاص الموجودة في المدارس العادية في مؤسسات التعليم أو في مراكز التعليم المحلية.

 

▪️ الطلاب الذين يتعلمون في صفوف عادية ويحصلون على ساعات دعم : يتعلمون عن بُعد مع باقي طلاب صفهم ،إضافة لذلك يحصل الطلاب على دعم شخصي أو ضمن مجموعة لا تتعدى 10 طلاب في مراكز التعليم المحلية أو في بيوت الطلاب.

 

▪️ الطلاب ذوي محدوديات بوتيرة عالية ويتعلمون في صفوف عادية وحسب برنامج الصف ييتم التنسيق بين المربية ومعلمة الدمج بشأن تخطيط مشترك للتعلم عن بُعد حسب الخطة الشخصية لكل طالب.

 

▪️ الطلاب المرضى الموجودين في بيوتهم يحصلون على خدمات التعليم كالمعتاد إضافة الى دعم تعليمي عن بُعد اذا إقتضى الأمر. 

▪️ الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة الذين لا يستطيعون الوصول الى المؤسسة التعليمية أو يحتاجون الى حلول أخرى يحصلون على رزمة تعلم شخصية تحتوي على أدوات تعليمية وعلاجية.

توجيهات لتفعيل أُطر تعليمية لأولاد العمال الحيويين

● على المعلمة طلب المستندات الملائمة من الأهل حتى تتمك من قبول ولدهم في الروضة.
على الأهل تقديم تصريحا موقعا عن صحة الطالب يوميا كل صباح.
● على أعضاء الطاقم ارتداء الكمامة.
● المجموعات تكون ثابتة مع طاقم ثابت، دون تنقلات بين المجموعات وبين أعضاء الطاقم. لكل مجموعة يحدد منطقة مغلقة خاصة بها. في الساحة وفي الممرات لا تتواجد إلّا مجموعة واحدة فقط. قدر الإمكان يجب تخصيص مرحاض خاص ومغسلة خاصة لكل مجموعة.
يمنع دخول المرافقين( ما عدا في الحالات التي سمح بها مدير الإطار بشكل فرداني لأسباب خاصة وشرعية مثل صعوبات نفسية، شعورية أو صحية لدي الولد).
● يمنع دخول مُشٌغِلين خارجيين.
المحافظة على النظافة والصحة، بما في ذلك تهوية المكان، عدم نقل اللوازم والطعام بين الأولاد، عدم نقل لوازم الفعاليات بينهم وتنظيفها مع نهاية الدوام كل يوم، وضع الكفوف على أيدي الطاقم قبل ملامسة الافرازات، يتم تناول الطعام أثناء جلوس الأولاد في الأماكن الثابتة، لا يسمح تحضير طعام بمشاركة الأولاد.
● إذا سعر أحد أفراد الطاقم أو ولد بأعراض المرض( حرارة فوق 38 درجة، صعوبة في التنفس أو سعال، فقدان حاسة الشم والطعم)، يجب تبليغ إدارة الإطار على الفور لتنسيق إبعاد عضو الطاقم او الولد وتقديم تقرير  للمسؤولين بهدف تحويله إلى العناية.
● إذا تبين وجود مريض موثّق في الروضة - يجب ابهاده هن مكان الفعاليات مع الأخذ بعين الاعتبار عمره وحالته، وبالتنسيق مع ولي أمره.

الاستعانة بخدمات المرافقة والعناية
كل من لم يتم تعريفه كعامل حيوي لا يحق له إرسال أولاده إلى الروضات المعدة لأبناء العاملين الحيويين.

بالرغم من ذلك يمكن الاستعانة بخدمات المرافقة والعناية او نقل أولاده إلى منزل انسان آخر ليتكفل به( شريطة ان لا يكون في بيته أُناسا آخرين). يمكن الاستعانة بحاضنة او مرافقة لرعاية أطفال اذا اضطر  الوالدان للخروج لغرض حيوي حسب تعريفه في الأنظمة شريطة ان يكونا مضطرين للخروج او احدهم يستطيع الخروج والثاني لا يستطيع العناية به لمانع طبي أو أنه متواجد في حجر صحي أو أنه أحادي الوالدين. في مثل هذه الحالة تكون الرعاية او المرافقة لأولاد يسكنون في منزل واحد فقط"

الإمتحانات

لا يمكن إجراء الامتحانات إلا في مجال امتحانات المهن الطبية والصحية وامتحانات عن بعد.

 

تخضع الامتحانات للشروط التالية:

 

1. سيتم إعلام الطلاب بموقع الإمتحان ووقت الإمتحان وغرفة الإمتحان، قبل 24 ساعة على الأقل من الإمتحان.

 

2. يتأكد مدير المؤسسة من وجود صابون وأوراق لمسح الأيدي بجوار كل حوض ، وتوفر معقمات الأيدي في مكان الإمتحان.

 

3. يجب الوصول الى الإمتحان مع تصريح صحي. لا يُسمح للممتحن الذي يعاني من أعراض الكورونا والذي يتوجب عليه الحجر الصحي أو مريض مُوثّق - بالحضور إلى موقع الإمتحان.

 

4. على المُمتَحنين مغادرة المنزل والكمامة على وجوههم.

 

5. يدخل المُمتَحنون إلى مكان الإمتحان تدريجياً.

 

6. في الامتحانات المُحَوسبة - يجب تطهير لوحة المفاتيح والفأرة ومحيط عمل المُمتَحنين قبل دخولهم. يجب على المُمتَحنين إحضار السمّاعات الشخصية.

 

7. النسبة بين المُمتَحَنين و المُمتَحِنين تكون 10 مُمتَحَنين لكل مُمتَحِن.

 

8. يجلس المُمتَحَنون على بعد مترين على الأقل من بعضهم البعض. عدد المُمتَحَنين في الصف -

▪️ في غرفة دراسية تصل إلى 60 مترًا مربعًا - 14 مُمتَحَنا وموظفا معا.

▪️ في غرفة دراسية مساحتها بين 150-60 متر مربع - حتى 25 مُمتَحَنا وموظفا معا.

▪️ في قاعة تزيد مساحتها عن 150 مترًا مربعًا - لا يزيد عدد المُمتَحَنين عن 50 مُمتَحَنا وموظفا معا.

 

9. خلال إمتحانات البجروت ، لن يطلب من الطلاب المُمتَحنين وضع الكمامة .

 

تفاصيل كاملة حول تعليمات إجراء الإمتحانات